Objectifs du pôle « Administration de la justice »

Le pôle Administration de la justice doit permettre aux magistrats d'acquérir, en formation initiale, ou de conforter, en formation continue, une culture institutionnelle ainsi que des connaissances en matière d'administration, de gestion et de management. Il s'agit pour les magistrats de devenir, dans le respect d'une chaîne collective de travail, des acteurs capables d'intégrer leur mode d'organisation dans un service juridictionnel.

Les enseignements dispensés doivent ainsi leur permettre de se repérer dans leur environnement institutionnel immédiat et d'être actifs dans le processus de gestion de leur service et de leur juridiction. Ils ont notamment pour vocation de mettre en avant les nombreux partenaires du magistrat dans la cité, mais aussi d’aborder le développement des nouvelles technologies et les nouveaux modes d'organisation au sein de l'institution judiciaire.

Doyen des enseignements : un rôle de conseil

Le doyen des enseignements participe avec les enseignants du pôle à la définition des orientations et des modalités de la mise en œuvre des objectifs pédagogiques qui ont été définis par la directrice de l’Ecole après avis conforme du conseil d’administration. Il contribue aux enseignements et à l’élaboration des activités pédagogiques.

Le rôle des doyens des enseignements consiste notamment à conseiller les coordonnateurs de formation (initiale et continue) sur les modalités de mise en œuvre des objectifs pédagogiques de l’École nationale de la magistrature et à assister aux réunions annuelles de bilan de pôle. Ils sont soit des magistrats, soit des personnalités reconnues dans leur domaine, qui font bénéficier l’ENM d’un regard extérieur, de leur expérience et de leur expertise.

Rencontre avec Stéphane Hardouin, nouveau doyen du pôle administration de la justice